ילדים שקועים בתפקידי העמדת פנים שלהם להנאת ההצגה עצמה. "ילדים מתחילים לעסוק בצורות בוגרות יותר של משחק דרמטי, שבהן עד גיל 3–5 הם עשויים לשחק תפקידים ספציפיים, לקיים אינטראקציה זה עם זה ולתכנן כיצד ההצגה תהיה go (Copple & Bredekamp 2009, 14–15).
מהו משחק סוציודרמטי בילדות המוקדמת?
משחק סוציודרמטי הוא בו ילדים מציגים מצבים וסיפורים דמיוניים, הופכים לדמויות שונות ומעמידים פנים שהם נמצאים במקומות ובזמנים שונים.
באיזה גיל מתחיל משחק דמיוני?
בין 18 ל-24 חודשים, פעוטות רבים יתחילו לשחק במשחקי "העמיד פנים" הראשונים שלהם על ידי ביצוע פעולות יומיומיות שראו מבוגרים עושים - כמו דיבור בטלפון, לנעול נעליים ולהשתמש במפתחות כדי לפתוח דלת.
איך מלמדים משחק סוציודרמטי?
הדגימו ל-children כיצד ניתן להשתמש באביזרים, תלבושות וחללים במשחק סוציודרמטי. עודדו את הילדים לדמיין מה אביזר או תחפושת מסוימים יכולים לסמל (למשל שימוש בבלוק כטלפון). חשבו איזה תפקיד תמלא בחוויה (למשל הצופה מהצד, מנהל הבמה, השחקן המשותף או מנהיג ההצגה).
האם משחק סוציודרמטי משתף פעולה?
המיומנויות הדרושות כדי לתמרן ולהעמיד פנים עם אובייקטים במשחק דרמטי, כמו גם הכישורים החברתיים ב-משחק שיתופי נחוצים שניהם. …סוציודרמטי מוכרת כרמה הגבוהה ביותר של משחק דרמטי (כריסטי, 1982) מכיוון שהיא דורשת שילוב של כישורי משחק חברתיים ודרמטיים.
