בתיאוריית ההתפתחות הקוגניטיבית של פיאז'ה, השלב הסנסומוטורי מסמן את השנתיים הראשונות לחייו של ילד. במהלך שלב זה, ילדכם ילמד: לחזור על התנהגויות שהוא נהנה ממנו. לחקור את הסביבה שלהם ולקיים אינטראקציה עם אובייקטים בכוונה.
למה פיאז'ה חשוב לפסיכולוגיה?
Piaget (1936) היה הפסיכולוג הראשון שערך מחקר שיטתי של התפתחות קוגניטיבית. תרומותיו כוללות תיאוריית שלב של התפתחות קוגניטיבית של ילדים, מחקרים תצפיתיים מפורטים של קוגניציה בילדים וסדרה של מבחנים פשוטים אך גאוניים לחשוף יכולות קוגניטיביות שונות.
מדוע התיאוריה של פיאז'ה חשובה בחינוך?
על ידי שימוש בתיאוריה של פיאז'ה בכיתה, מורים ותלמידים מרוויחים בכמה דרכים. מורים מפתחים הבנה טובה יותר של החשיבה של תלמידיהם. הם יכולים גם ליישר את אסטרטגיות ההוראה שלהם עם הרמה הקוגניטיבית של תלמידיהם (למשל סט מוטיבציה, מודלים ומשימות).
מהי דוגמה סנסומוטורית?
פעוטות מפגינים את המיומנויות הסנסו-מוטוריות שלהם כאשר הם משליכים צעצועים או מתרגלים קפיצה. ילדים בגיל הגן עוסקים בצורת משחק זו כאשר מערבבים חול, מלטפים בצק משחקים או מזיגים מים. משחק בונה. … חומרים אחרים כמו טינקר צעצועים, לגו, בצק משחק וטושים עשויים לשמש ילד לבנייה.
מהן אבני הדרך החשובות בשלב התחושתי-מוטורי של פיאז'ה?
הניתן לפרק את השלב התחושתי-מוטורי של ההתפתחות לשישה תת-שלבים נוספים כולל רפלקסים פשוטים, תגובות מעגליות ראשוניות, תגובות מעגליות משניות, תיאום תגובות, תגובות מעגליות שלישוניות ומחשבה סימבולית מוקדמת.
