במהלך הרמה הקדם-קונבנציונלית, תחושת המוסר של ילד נשלטת מבחוץ. ילדים מקבלים ומאמינים לכללים של דמויות סמכות, כמו הורים ומורים, והם שופטים פעולה על סמך השלכותיה.
מהו הבמה הקדם-קונבנציונלית של קולברג?
מוסר קדם-קונבנציונלי. המוסר הקדם-קונבנציונלי הוא התקופה המוקדמת ביותר של התפתחות מוסרית. זה נמשך עד סביבות גיל 9. בגיל זה, החלטות הילדים מעוצבות בעיקר על ידי הציפיות של המבוגרים וההשלכות על הפרת הכללים.
מהי הרמה הקדם-קונבנציונלית?
ברמה הקדם-קונבנציונלית, המוסר נשלט מבחוץ. חוקים המוטלים על ידי אנשי סמכות נענים על מנת להימנע מעונש או לקבל פרסים. פרספקטיבה זו כרוכה ברעיון שמה שנכון הוא מה שאפשר לברוח ממנו או מה שמספק באופן אישי.
מהי הרמה הקדם-קונבנציונלית של התפתחות מוסרית?
מוסר קדם-קונבנציונלי הוא השלב הראשון של התפתחות מוסרית, ונמשך עד גיל 9 בערך. ברמה הקדם-קונבנציונלית לילדים אין קוד מוסרי אישי, ובמקום זאת מוסרי החלטות מעוצבות על פי אמות המידה של מבוגרים וההשלכות של ציות או הפרה של הכללים שלהם.
באיזה גיל השלב הקדם-קונבנציונלי של קולברג?
שני השלבים הראשונים, ברמה 1,מוסר קדם-קונבנציונלי, מתרחש לפני שהפרט הפך מודע למוסכמות החברתיות. בשלב 2 (מגיל 5 עד גיל 7, או עד גיל 9, במקרים מסוימים), ילדים לומדים שזה האינטרס שלהם להתנהג יפה, מכיוון שצפויים להם פרסים אם הם כן.
